从与世隔绝到走向世界——环江毛南族脱贫战记系列报道之四

河池日报 2020-06-02 阅读量 755

澳大利亚墨尔本市政大厅里，古老而悠扬的鼓乐声响起，充满神秘色彩的傩舞《纳庭》拉开晚会序幕，原生态民族舞蹈《顶卡花》《闯三关》《毛南姑娘》等轮番上演。

“it was amazing！”环江毛南族自治县“毛南音韵”艺术团在澳洲的首次亮相，饱含民族文化色彩的演出让台下的外国观众惊叹不已。此前，该艺术团相继受邀到美国、德国、泰国、越南进行展演，将毛南山乡的“美”带出国门，走向世界。

这是环江毛南族自治县践行习近平总书记提出的“一带一路”倡议，全面贯彻落实文化“走出去”“请进来”并举的开放战略，提升文化自信，提振民族精气神的生动实践。

作为全国28个人口较少民族之一，环江县的毛南族占全国毛南族总人口的70%，其“傩面舞”、毛南花竹帽、分龙节等多元民族元素，散发着毛南文化的魅力。长期以来，毛南族文化被受困于大石山，更是曾经面临民歌无人唱、民族手工艺无人问津、民族语言无人会讲、传统文化和技艺濒临失传的局面。

党的十九大报告指出，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。在脱贫攻坚战中，环江县以文化自信引领毛南族群众脱贫自信，大力实施文化扶贫、教育扶贫，不断激发贫困群众脱贫致富的内生动力，让文化成为脱贫攻坚的催化剂和加速器。

“我们学校每个班级每周至少有一节民族文化课，课程内容有剪纸、编花竹帽、唱民族歌曲‘柳啷咧’等。”环江县二小校长莫陶微说，把毛南族等文化精髓传授给学生，从小在他们心中植下毛南族文化传承的火种。

而在毛南族的发祥地，下南中学和下南小学，是环江“民族文化进校园”的重要传承基地。2所学校1000多名学生除了学习课本知识外，还有一项重要的课外学习任务——接受毛南族传统文化教育。学校开设有专门的学习和展示场所，由当地的“非遗”文化传承人给学生手把手传授制作傩面、跳傩面舞、编织花竹帽等传统技艺。

传统文化后继有人，毛南族文化开始吸引世人的目光。一年一度的分龙节，成为环江以“民族文化”与世界交流的平台，吸引着全国乃至世界各地的游客，成为当地重大民族节庆活动。

每到分龙节，环江各族群众身穿盛装齐聚一堂，毛南族纳庭仪式、三界公神坛揭幕、结丰收树、放长生鸡、分龙布雨……精彩纷呈的活动向世人展示了毛南族文化的神秘一面。

“在脱贫攻坚工作中，我们注重文化遗产的动态保护，依托‘世遗环江·多彩毛南’主题，打造特色旅游文化品牌。”环江县委书记黄荣彪说，一大批散落民间的环江毛南族文化元素，得以系统性挖掘、整理、保护和传承，让古老神秘的毛南族文化焕发出新的生机和活力。

2019年度教师节受表彰教师

焕发出新的生机与活力的，还有在全市乃至全国县级教育系统中初露头角的环江教育。脱贫攻坚战打响以来，环江县始终将教育放在优先发展的位置，全力打好脱贫攻坚教育保障硬仗，大力提高教育质量，从源头上阻断贫困的代际传递，实现“穷”县办出“富”教育、“小”县办起“大”教育，走出了一条教育事业科学发展之路。

环高凤凰校区。

环高新体育场。

据统计，环江县新建和改善毛南族聚居的下南乡、72个村和毛南族易地扶贫搬迁安置点中小学、幼儿园，满足4500多名毛南族学生上学需求，毛南族贫困家庭学生100%享受教育资助政策。2016至2019年，环江县有4人考入清华大学（毛南族1人），6人考入北京大学（毛南族1人），200人考取985院校，615人考取211院校。